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Dois câmpus do IFMG ganham destaque em publicações sobre o Enem

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“Instituto com maior média tem aluno ajudando colega e veto de celular”: com essa publicação, o portal Uol Educação destacou o desempenho do Câmpus São João Evangelista na edição 2014 do Enem.

Já a notícia “IFMG Congonhas é o melhor da região no Enem”, divulgada pelo portal Fato Real, aborda a atuação dos alunos do Câmpus Congonhas no mesmo exame.

As informações obtidas pelos portais fazem parte do Enem por Escola 2014, divulgado no dia cinco de agosto pelo Inep e pelo Ministério da Educação. A partir desse resultado é possível obter dados sobre o comportamento das escolas na avaliação.

Para a pró-reitora de Ensino do IFMG, Soraya Sosa, este resultado ressalta a competência do corpo docente,  bem como o seu comprometimento com o processo ensino-aprendizagem. Ela destaca, sobretudo, o mérito dos alunos participantes, “certamente os alunos se dedicaram aos estudos, ou seja, souberam aproveitar a oportunidade escolhida por eles de frequentar uma escola pública de qualidade”, comenta.

 

São João Evangelista

O Câmpus São João Evangelista foi pauta para duas notícias veiculadas no portal Uol Educação. A primeira, divulgada no dia cinco de agosto, revela que a unidade obteve a 1ª posição em um ranking de 21 escolas com melhor desempenho no Enem 2014, na categoria socioeconômica. A apuração feita pelo portal mostra, ainda, que a maioria das instituições que tiveram destaque recebe alunos com renda familiar de até dois salários-mínimos, sendo nove federais e sete estaduais.

A segunda publicação mostra as ações da unidade. Fatores como aulas de nivelamento, professores bem preparados e rigor na disciplina estudantil, foram apontados como positivos para a colocação do câmpus.

Para a diretora de Ensino da unidade, Cláudia Pimenta, esse resultado é consequência “do reconhecimento e do empenho dos docentes; da gestão e da equipe pedagógica; e da necessidade de um trabalho docente de forma a valorizar o conhecimento de mundo que os estudantes trazem de suas realidades vividas para o contexto de sala-de-aula e/ou da escola”, explica.

De acordo com a coordenadora geral do Ensino Médio e Técnico, Geovália Oliveira, “a instituição tem papel relevante na formação dos estudantes, por associar a formação acadêmica com a formação do individuo como cidadão. O IFMG, além de se preocupar com a formação profissional dos estudantes, busca fornecer formação completa, em que se trabalham valores, princípios, entre outros”, afirma.

Portal Uol Educação

Portal Uol Educação

 

Congonhas

O portal Estadão divulgou, também no dia cinco de agosto, uma lista de instituições que obtiveram os melhores resultados no Enem 2014. A publicação aponta a unidade Congonhas em 42º lugar no ranking de escolas técnicas com melhor desempenho.

A unidade também ganhou destaque no portal Fato Real, como excelência máxima entre todas as instituições de ensino das três maiores cidades do Alto Paraopeba - Lafaiete, Congonhas e Ouro Branco -, com a melhor nota em provas objetivas do Enem. De acordo com o site, a unidade obteve a média 624,76 e está entre as 100 melhores escolas de Minas (88ª colocação do ranking estadual).

“Esse resultado é bastante expressivo, considerando que somos uma escola de ensino técnico profissionalizante integrado ao ensino médio”, explica o diretor de Ensino da unidade, Robert Cruzoaldo. Para ele, o resultado é fruto do trabalho dos servidores, tanto no aspecto didático-pedagógico quanto nas ações visando à permanência dos alunos. “Temos alunos muito criativos, dedicados, com senso crítico aguçado, que sabem o que querem, se esforçam para alcançar esse objetivo e nos cobram para tal. Há que se destacar que o trabalho com  os alunos vai além da sala de aula, como as diversas atividades artísticas e culturais promovidas pelo câmpus”, conclui.

 

Publicação do portal Estadão

Publicação do portal Fato Real

 

(Com informações do Inep/MEC – Portal Uol Educação – Portal Fato Real – Portal Estadão)


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